शिक्षण प्रभाग की कुंजी तो ज्यादातर छात्रों को समझ ने और जानकारी बनाए रखने के लिए यह व्यक्तिगत बनाना होगा । कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे कितने वर्कशीट पूरा, वे कनेक्शन कभी नहीं कर जब तक यह उनके व्यक्तिगत वातावरण से संबंधित होगा । यह असली होना चाहिए! लर्निंग डिवीजन की सड़क गड्ढों के साथ खड़ा है कि उन में छात्रों की है । इन गड्ढों एक पूर्ण है क्योंकि छात्रों को विभाजन का संबंध कभी नहीं कर सकता है और क्या यह उनके लिए मतलब के साथ । हम सभी जानते हैं कि विभाजन के विपरीत गुणा है और एक साझा रणनीति गुणा तालिका को याद करना और पीछे की ओर सोचना है । यह सीखने के विभाजन के लिए एक विधि के रूप में प्रयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए "३६ 12 3 " या "३६ से विभाजित है 3 बराबर 12. "महान छात्र बस साबित कर दिया कि वह/ आइए विभाजन सिखाने के पांच मजेदार तरीकों पर नजर डालते हैं जो छात्रों को विभाजन को समझने में मदद करेंगे। पहला तरीका यह है कि स्टूडेंट्स को पर्सनल और फन बनाकर डिविजन सिखाएं। छात्रों को हल करने और विभाजन की समस्याओं को बनाने के लिए ऑनलाइन इंटरैक्टिव कंप्यूटर गेम का उपयोग करें । खेल चुनते समय छात्रों को महत्वपूर्ण सोच कौशल का उपयोग करने की आवश्यकता होनी चाहिए। खेल में वे जो उत्तर गणना करते हैं, वे गुणा तालिका के रटने याद से प्राप्त नहीं होते हैं।विभाजन सिखाने का एक और मजेदार तरीका यह है कि छात्रों को एक कहानी लिखनी है, कम से तीन पैराग्राफ, जिसके लिए उस विभाजन की आवश्यकता होती है कहानी की नींव हो। यह तब होता है जब आप छात्रों को रचनात्मक होने दे सकते हैं क्योंकि वे कहानी लिखने और विकसित करने के लिए बनना चाहते हैं। यह सिफारिश की जाती है कि शिक्षक विषय चुनते हैं, हालांकि छात्र अपनी कहानी विकसित करते हैं और लिखते हैं। यह विभाजन की अवधारणा को आंतरिक बनाने के लिए महत्वपूर्ण है । एक उदाहरण होगा: "आप और आपके तीन दोस्त मनोरंजन पार्क में गए और गेंदबाजी खेल में 175 टिकट अर्जित किए। आप टिकटों को कैसे विभाजित करेंगे? " अपने छात्रों को विभाजन सिखाने का एक तीसरा मजेदार तरीका यह है कि छात्र रंगीन ब्लॉकों को जूते के बक्से में विभाजित कर ते हैं, ताकि सभी को एक ही नंबर मिले। सुनिश्चित करें कि ब्लॉकों की संख्या बराबर है। के बाद वे कोई शेष के साथ ब्लॉकों की भी संख्या के साथ यह पूरा कर लिया है, इसे बदल जाते हैं । सुनिश्चित करें कि ब्लॉकों की संख्या इस बार असमान है, तो वहां एक शेष है । इसके लिए छात्रों को शेष के साथ क्या करना है, इस समस्या को हल करने के लिए महत्वपूर्ण सोच कौशल का उपयोग करने की आवश्यकता है । विभाजन सिखाने का एक और मजेदार तरीका यह है कि छात्रों को एक कहानी लिखनी है, कम से तीन पैराग्राफ, जिसके लिए उस विभाजन की आवश्यकता होती है कहानी की नींव हो। यह तब होता है जब आप छात्रों को रचनात्मक होने दे सकते हैं क्योंकि वे कहानी लिखने और विकसित करने के लिए बनना चाहते हैं। यह सिफारिश की जाती है कि शिक्षक विषय चुनते हैं, हालांकि छात्र अपनी कहानी विकसित करते हैं और लिखते हैं। यह विभाजन की अवधारणा को आंतरिक बनाने के लिए महत्वपूर्ण है । एक उदाहरण होगा: "आप और आपके तीन दोस्त मनोरंजन पार्क में गए और गेंदबाजी खेल में 175 टिकट अर्जित किए। आप टिकटों को कैसे विभाजित करेंगे? " अपने छात्रों को विभाजन सिखाने का एक तीसरा मजेदार तरीका यह है कि छात्र रंगीन ब्लॉकों को जूते के बक्से में विभाजित कर ते हैं, ताकि सभी को एक ही नंबर मिले। सुनिश्चित करें कि ब्लॉकों की संख्या बराबर है। के बाद वे कोई शेष के साथ ब्लॉकों की भी संख्या के साथ यह पूरा कर लिया है, इसे बदल जाते हैं । सुनिश्चित करें कि ब्लॉकों की संख्या इस बार असमान है, तो वहां एक शेष है । इसके लिए छात्रों को शेष के साथ क्या करना है, इस समस्या को हल करने के लिए महत्वपूर्ण सोच कौशल का उपयोग करने की आवश्यकता है ।विभाजन सिखाने का एक और मजेदार तरीका यह है कि छात्रों को एक कहानी लिखनी है, कम से तीन पैराग्राफ, जिसके लिए उस विभाजन की आवश्यकता होती है कहानी की नींव हो। यह तब होता है जब आप छात्रों को रचनात्मक होने दे सकते हैं क्योंकि वे कहानी लिखने और विकसित करने के लिए बनना चाहते हैं। यह सिफारिश की जाती है कि शिक्षक विषय चुनते हैं, हालांकि छात्र अपनी कहानी विकसित करते हैं और लिखते हैं। यह विभाजन की अवधारणा को आंतरिक बनाने के लिए महत्वपूर्ण है । एक उदाहरण होगा: "आप और आपके तीन दोस्त मनोरंजन पार्क में गए और गेंदबाजी खेल में 175 टिकट अर्जित किए। आप टिकटों को कैसे विभाजित करेंगे? " अपने छात्रों को विभाजन सिखाने का एक तीसरा मजेदार तरीका यह है कि छात्र रंगीन ब्लॉकों को जूते के बक्से में विभाजित कर ते हैं, ताकि सभी को एक ही नंबर मिले। सुनिश्चित करें कि ब्लॉकों की संख्या बराबर है। के बाद वे कोई शेष के साथ ब्लॉकों की भी संख्या के साथ यह पूरा कर लिया है, इसे बदल जाते हैं । सुनिश्चित करें कि ब्लॉकों की संख्या इस बार असमान है, तो वहां एक शेष है । इसके लिए छात्रों को शेष के साथ क्या करना है, इस समस्या को हल करने के लिए महत्वपूर्ण सोच कौशल का उपयोग करने की आवश्यकता है । विभाजन सिखाने का एक और मजेदार तरीका यह है कि छात्रों को एक कहानी लिखनी है, कम से तीन पैराग्राफ, जिसके लिए उस विभाजन की आवश्यकता होती है कहानी की नींव हो। यह तब होता है जब आप छात्रों को रचनात्मक होने दे सकते हैं क्योंकि वे कहानी लिखने और विकसित करने के लिए बनना चाहते हैं। यह सिफारिश की जाती है कि शिक्षक विषय चुनते हैं, हालांकि छात्र अपनी कहानी विकसित करते हैं और लिखते हैं। यह विभाजन की अवधारणा को आंतरिक बनाने के लिए महत्वपूर्ण है । एक उदाहरण होगा: "आप और आपके तीन दोस्त मनोरंजन पार्क में गए और गेंदबाजी खेल में 175 टिकट अर्जित किए। आप टिकटों को कैसे विभाजित करेंगे? " अपने छात्रों को विभाजन सिखाने का एक तीसरा मजेदार तरीका यह है कि छात्र रंगीन ब्लॉकों को जूते के बक्से में विभाजित कर ते हैं, ताकि सभी को एक ही नंबर मिले। सुनिश्चित करें कि ब्लॉकों की संख्या बराबर है। के बाद वे कोई शेष के साथ ब्लॉकों की भी संख्या के साथ यह पूरा कर लिया है, इसे बदल जाते हैं । सुनिश्चित करें कि ब्लॉकों की संख्या इस बार असमान है, तो वहां एक शेष है । इसके लिए छात्रों को शेष के साथ क्या करना है, इस समस्या को हल करने के लिए महत्वपूर्ण सोच कौशल का उपयोग करने की आवश्यकता है ।

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